Artes Plásticas 1°A

Traer  para  la  clase  del día   14 de  Enero   de  2014  el  siguiente  material:  Una   revista, Tijeras,  Resistol  líquido,  colores   y  traer  el  cuaderno  de Artes.

Los  siguientes  alumnos   no     cumplieron  con  el  trabajo  del  día  de  hoy   por  lo  tanto  la  evaluación  para  cada  uno  de  ellos   de  esta  clase  es  de  5.

Español 1°

Repasar  de  cada  tema  lo    visto  en  clase   para  proseguir    con  el mismo. Fecha  de  revisión  para  el  día   8  de  enero de  2014.

Educación Física 1°A y B

Traer  para  la  clase  del  día   9  de  enero  de  2014  lo  siguiente:

• Uniforme   completo,  tenis  blancos   y  agua  simple.
• Entregar  en   el  mapa  de E. U. iluminada  la  localización  del  Estado  donde  se  origina el  Voleibol  y   pegarlo    en  el  cuaderno.

Educación Física 1°A y B

Traer  para  la  clase  del  día   9  de  enero  de  2014  lo  siguiente:

• Uniforme   completo,  tenis  blancos   y  agua  simple.
• Entregar  en   el  mapa  de E. U. iluminada  la  localización  del  Estado  donde  se  origina el  Voleibol  y   pegarlo    en  el  cuaderno.

Artes Plásticas 1°B

Traer   el  siguiente  material   para el  día  9  de  enero  de  2014.
1/8  de papel  Ilustración ,  Colores, una  imagen   de    un  bodegón   de  frutas,  una  regla,  revisión del  Collage. 

MATEMÁTICAS 1 1B

 

Tarea para el periodo vacacional.

Con base a los resultados del primer examen por tema del tercer parcial que les fue entregado el día lunes 16 de diciembre se asignó la siguiente tarea:

Alumnos que obtuvieron calificación de:	Tarea asignada
0 hasta 5.9	Realizar 12 operaciones por día (3 sumas, 3 restas, 3 multiplicaciones y 3 divisiones)
6 hasta 6.9	Realizar 8 operaciones por día (2 sumas, 2 restas, 2 multiplicaciones y 2 divisiones)
7 hasta 8.9	Realizar 4 operaciones por día (1 suma, 1 resta, 1 multiplicación y 1 división)
9 hasta 10	No tienen tarea

Se está considerando que podrán descansar de la tarea los días 22, 25, y 29 de diciembre; 1 y 5 de enero e iniciarán con ella el día 19 de diciembre para entregarla el martes 7 en hojas sueltas, engrapadas y CON EL PROCEDIMIENTO (para el caso de multiplicación y división) para poder ser recibidas, tarea que no sea entregada de esta forma no será tomada en cuenta y tendrá que realizarla durante el receso y después de clases. Ésta tarea tiene la finalidad de reafirmar las operaciones aritméticas ya que son la base para el álgebra.

Finalmente sólo me resta desearles unas felices fiestas. :)

 

MATEMÁTICA I 1A

 

Tarea para el periodo vacacional.

Con base a los resultados del primer examen por tema del tercer parcial que les fue entregado el día lunes 16 de diciembre se asignó la siguiente tarea:

Alumnos que obtuvieron calificación de:	Tarea asignada
0 hasta 5.9	Realizar 12 operaciones por día (3 sumas, 3 restas, 3 multiplicaciones y 3 divisiones)
6 hasta 6.9	Realizar 8 operaciones por día (2 sumas, 2 restas, 2 multiplicaciones y 2 divisiones)
7 hasta 8.9	Realizar 4 operaciones por día (1 suma, 1 resta, 1 multiplicación y 1 división)
9 hasta 10	No tienen tarea

Se está considerando que podrán descansar de la tarea los días 22, 25, y 29 de diciembre; 1 y 5 de enero e iniciarán con ella el día 19 de diciembre para entregarla el martes 7 en hojas sueltas, engrapadas y CON EL PROCEDIMIENTO (para el caso de multiplicación y división) para poder ser recibidas, tarea que no sea entregada de esta forma no será tomada en cuenta y tendrá que realizarla durante el receso y después de clases. Ésta tarea tiene la finalidad de reafirmar las operaciones aritméticas ya que son la base para el álgebra.

Finalmente sólo me resta desearles unas felices fiestas. :)